Grande partecipazione al Liceo “F. De Sanctis” per l’incontro promosso da Acri, Fondo per la Repubblica Digitale e Consulta delle Fondazioni del Sud e delle Isole
Grande partecipazione nell’Auditorium del Liceo Classico e Scientifico “F. De Sanctis” di Salerno per l’incontro “Italia Comunità Digitale 2026 – Come stiamo cambiando con l’IA”, promosso da Acri e dal Fondo per la Repubblica Digitale, con l’organizzazione della Consulta delle Fondazioni di origine bancaria del Sud e delle Isole in collaborazione con Fondazione Carisal.
L’iniziativa, rivolta agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado, ha acceso il confronto sul ruolo sempre più centrale dell’intelligenza artificiale nella vita quotidiana, nella formazione e nelle prospettive professionali delle nuove generazioni.
Intelligenza artificiale e competenze digitali al centro del dibattito
Ad aprire l’incontro sono stati i saluti della dirigente scolastica del Liceo “F. De Sanctis”, Cinzia Lucia Guida, seguiti dagli interventi di:
- Domenico Credendino, presidente della Fondazione Carisal e della Consulta delle Fondazioni del Sud e delle Isole
- Giovanni Azzone, presidente Acri
- Martina Lascialfari, direttrice generale del Fondo per la Repubblica Digitale
- Agostino Vollero, docente di Digital and Artificial Intelligence Marketing presso l’Università di Salerno
Al centro della mattinata il tema delle competenze digitali come strumento strategico per affrontare le trasformazioni tecnologiche e sociali contemporanee.
Credendino: “Investire nelle competenze dei giovani è fondamentale”
Nel corso del suo intervento, Domenico Credendino ha sottolineato l’importanza della formazione e della consapevolezza nell’utilizzo delle nuove tecnologie:
“L’intelligenza artificiale e la trasformazione digitale richiedono nuovi investimenti nelle competenze, soprattutto dei giovani, e una crescita consapevole sulle opportunità offerte dalle nuove tecnologie e sulle responsabilità che ne derivano”.
Il presidente della Fondazione Carisal ha inoltre ribadito l’impegno della Fondazione nel sostenere percorsi dedicati all’innovazione sociale, all’inclusione digitale e alla formazione delle nuove generazioni.
Gli studenti protagonisti del confronto sull’IA
Particolarmente seguito il talk con:
- Simone Arcagni, docente IULM ed esperto di media digitali
- Gaia Contu, dottoranda in etica della robotica alla Scuola Sant’Anna di Pisa
I due ospiti sono stati intervistati dagli speaker di Radioimmaginaria, realtà da anni impegnata nella comunicazione rivolta agli adolescenti.
Ampio spazio è stato dedicato alle domande degli studenti, che hanno partecipato attivamente al confronto affrontando temi legati:
- all’etica dell’intelligenza artificiale
- ai rischi delle tecnologie digitali
- alle nuove professioni del futuro
- all’impatto dell’IA sulla scuola e sul lavoro
Italia Comunità Digitale 2026: un progetto nazionale
L’appuntamento di Salerno rientra nel ciclo nazionale “Italia Comunità Digitale 2026”, che coinvolgerà diverse città italiane entro giugno 2026 con l’obiettivo di:
- promuovere un uso consapevole delle tecnologie digitali
- rafforzare le competenze digitali
- favorire inclusione e innovazione sociale
L’iniziativa si inserisce nel quadro delle attività del Fondo per la Repubblica Digitale, partnership tra Governo e Acri finanziata dalle Fondazioni di origine bancaria.
I numeri del Fondo per la Repubblica Digitale
Durante l’incontro sono stati illustrati i risultati raggiunti dal Fondo:
- 12 bandi promossi dal 2022
- 189 progetti sostenuti
- 150 milioni di euro stanziati
- oltre 70 mila persone coinvolte in percorsi gratuiti di formazione e inclusione digitale
- più di 3 mila beneficiari che hanno trovato lavoro o migliorato la propria posizione professionale
I dati in Campania
Particolarmente significativi anche i risultati raggiunti in Campania:
- 45 progetti realizzati
- 5.062 partecipanti coinvolti
- 512 persone occupate o con miglioramenti professionali a sei mesi dalla conclusione dei percorsi formativi
Sul territorio risultano coinvolti:
- 48 soggetti tra Napoli e provincia
- 14 soggetti tra Salerno e provincia
tra enti capofila e partner progettuali.
Crescono le competenze digitali in Italia
Nel corso dei lavori è stato inoltre richiamato il dato Eurostat 2025 secondo cui l’Italia ha registrato il secondo maggiore incremento delle competenze digitali nell’Unione Europea dopo la Danimarca, con una crescita di circa 8,5 punti percentuali rispetto al 2022.
Un dato che conferma l’efficacia degli investimenti nella formazione digitale e nelle politiche di inclusione tecnologica.
Fondazione Carisal e innovazione digitale
L’iniziativa conferma il ruolo della Fondazione Carisal e della Consulta delle Fondazioni del Sud e delle Isole nella promozione di percorsi dedicati ai giovani, alla formazione e all’innovazione.
L’obiettivo è accompagnare studenti e comunità nella comprensione delle trasformazioni digitali in corso, favorendo un approccio critico, responsabile e consapevole all’intelligenza artificiale e alle nuove tecnologie.
